搜同

2025年11月28日，由搜同论坛 党委学工部主办，搜同论坛 研究生会承办的“导师有约”系列学术讲座于学院324会议室顺利开展。本次学术讲座邀请到了搜同论坛 民族事务中心副主任、搜同论坛 政治学系陈纪教授，为我们带来题为《如何提升研究生科学研究素养的几点思考》的主题讲座。

陈纪教授围绕“学术规范、科学素养与学风涵养”三大主题，系统阐述了社会科学研究的核心要求与实践路径。

在学术规范部分，陈教授重点讲解了从选题到结语的完整研究流程。选题方面应紧密结合党和国家近期的重大理论创新与战略需求，如党的二十届四中全会提出的命题、边疆治理现代化、铸牢中华民族共同体意识等。他强调，研究选题应针对现实中的热点和难点问题，基于学科理论和科学方法开展研究。陈教授详细介绍了四种拟定题目的方法：“研究视角+研究主题”、“研究主题+具体问题”、“研究主题+研究方法”以及通过时间、地域等范畴进行限定，使研究问题更加具象化。

针对摘要写作，陈教授指出社会科学期刊的通用规范：第一句话应对题目中的核心变量给出总体判断；中间几句话对应文章的“目”与“子目”，串联核心内容；最后一句话对应结语，阐述学术发现或实践价值。在理论框架构建方面，他强调需要结合理论借鉴、经验感知与研究问题，提炼出3-4个核心要素，形成学理性的分析脉络。

在科学素养部分，陈教授提出六点要求：掌握专业知识与理论、熟悉科学方法与技能、具备创新与批判思维、强化逻辑与结构能力、注重团队协作与沟通、坚守科学精神。他特别指出，逻辑与结构能力是社会科学学生的关键短板，需要通过大量阅读高质量文献和持续写作训练来提升。

关于学风涵养，陈教授强调了端正学习态度、掌握科学学习方法、坚守学术诚信的重要性。他建议学生每天保证至少6小时的有效学习时间，主动与导师沟通讨论，杜绝抄袭、一稿多投等学术不端行为。

在讲座最后的互动环节，同学们就文献综述的具体操作方法、参考文献的数量要求等实际问题踊跃提问。陈教授耐心解答，指出文献综述应避免简单的文献堆砌，要对已有研究成果进行概括和归类，注重观点之间的关联性梳理。

本次讲座内容详实，紧扣研究生在学术研究中遇到的实际困难，提供了系统而具体的指导。陈纪教授结合自身丰富的科研与教学经验，将学术规范、科研素养与学风建设的核心要求生动地传达给在场学生。讲座提升了研究生对学术研究规范的理解，为后续的科研工作奠定了坚实基础，受到了同学们的广泛好评。